明古琉璃彫青蛙皮串極細工骨董品古賞物中國古玩,虎頭牌

还记得这对明成化斗彩鸡缸杯吗？当年拍了2.8亿

也是因为机缘巧合下明成化帝以一生轰轰烈烈的畸恋，才成就了三秋杯的神话。那么，这对堪称故宫博物院镇院之宝的三秋杯到底有多名贵呢？据悉，文物鉴定大家耿宝昌对三秋杯的评价与罗格对北京奥运会的评价用的是一个词："无与伦比"。

【我們的故宮】學與教資源系列

本院就故宮主題，製作了廣泛題材的影片，涵蓋故宮的建築、文物、文化等。影片既配合展板、掛圖、學科工作紙等教材作為教學資源，學生也可以 ...

如何安全而人道地赶走家里的蝙蝠？

嘿，你家进了只蝙蝠，我来帮你教一下怎么赶走它吧!先给你一个快速的步骤概述，然后详细解释每个步骤怎么做，最后呼吁大家关注保护野生动物的重要性。所以，怎么赶走家里的蝙蝠呢？第一步，保持冷静。放轻松，别…

額頭有痣的人有哪些命運特征？

額頭在面相中代表一個人的前程與心性光明程度，額頭寬大飽滿的男人一生運勢坦途無限，女子額頭太方則婚姻不美。無論男女如果額頭低窄凹陷，則命運坎坷不平，心性亦多苦難。那么額頭上長痣的人都有哪些命運特征呢？一起來看看吧。 1、天中有痣天中位于發際的正中央，如果此處有良痣 ...

魚へんに「養」でなんと読む？「鱶」の正しい読み方・由来をご紹介!【魚へんの漢字辞典】

2024.01.08 魚へんに「養」と書いて「フカ」と読みます。釣りラボでは、今回、そんな魚へんに「養」と書く「鱶（フカ）」という魚について、その正しい読み方・意味・漢字の画数・学名・英語名・名前の由来などをご紹介します。ぜひご覧ください。目次魚へんに「養」の正しい読み方・語源なぜ「養」という漢字が使われているの？魚へんに「養」でなんと読むのかまとめ魚へんに「養」の正しい読み方・語源出典：写真AC 魚へんに「養」と書いて、フカ（鱶）と読みます。フカは、鮫（サメ）の俗称であり、特に大型のサメを指すことが多いです。関西地方を中心に使われていた呼び方で、「ドタブカ」「ネムリブカ」といったサメの正式名称にも使われています。

台語入聲變調新口訣：四變懸、八變低

台語入聲變調新口訣：四變懸、八變低鋪出日 2023/04/30 作者潘科元 12 分鐘閱讀入聲變調舊口訣「四八互變」有問題「台語 -p/-t/-k 韻尾个第四聲佮第八聲，變調了後互變，四變八，八變四」，即種教學法，通行真久。我歹勢講伊毋著，總是，我袂按呢教。實驗：第八聲+第四聲个兩字詞變調直接：ti̍t-tsiap 特色：ti̍k-sik 特約：ti̍k-iok 特質：ti̍k-tsit 物質：bu̍t-tsit 業績：gia̍p-tsik 墨汁：ba̍k-tsiap 墨色：ba̍k-sik 目色：ba̍k-sik 目角：ba̍k-kak 綠竹：li̍k-tik 綠色：li̍k-sik 熟漆：si̍k-tshat 熟識：sio̍k-sik 佛法：hu̍t-huat

西藏独立运动

西藏獨立運動，又稱藏獨運動，簡稱藏獨或西藏獨立，是主张藏區成为一個主權國家的一系列運動。藏区與中原王朝在歷史上有不同程度上的交往，唐朝時和吐蕃多次發生戰爭，之後吐蕃分裂，元朝時與薩迦派建立供施關係。在清朝中期西藏开始接受清廷駐軍保護，然而到了清末，西藏主權意識逐漸抬頭，中國觀點主張傳統的中藏關係是臣屬關係，因此中國對西藏擁有主權；西藏觀點則認為歷史上雙方是一種供施關係與朝貢關係，並非西方「主權」的觀念 [1] [2] [3] [4] 。中華民國建政後宣稱繼承清朝對西藏的主權，遭達賴喇嘛（13世）、大英帝國、蘇聯 [5] 、推動分離主義時期的中國共產黨 [6] [7] 的反對。

汲汲

jí jí 釋義形容心情急切的樣子，急於得到出處《禮記 ·問喪》本義從井裏打水，取水示例汲汲然者，促急之情也目錄 1 引證解釋 2 "汲"字含義動詞形容詞名詞 3 "汲"字詞語引證解釋 [ anxious ;avid]∶形容心情急切的樣子，急於得到 [1] 《禮記·問喪》："其往送也，望望然，汲汲然，如有追而弗及也。 " 孔穎達疏："汲汲然者，促急之情也。 " 宋歐陽修《試筆·繫辭説》："予之言，久當見信於人矣，何必汲汲較是非於一世哉。 " 李大釗《青春》："吾族青年所當信誓旦旦，以昭示於世者，不在齦齦辯證白首中國之不死，乃在汲汲孕育青春中國之再生。 " 2、引申為急切追求。

壓力的自我調適

壓力自我調適方法有正視壓力、運動、放鬆訓練等。一、什麼是壓力？「壓力」是一種個人主觀的感受，是身體為了因應環境的變化，感受到了威脅，而在身體、心理或情緒上產生的緊張狀態。二、常見的壓力來源：身體因素：生病會成為個體的壓力事件，而此事件所造成的壓力強度，會與疾病的嚴重程度、個人的年齡有關。心理因素：遭受挫折、衝突等、失去重要的人或物。環境因素：居住環境擁擠、噪音等。社會文化因素：生活型態及價值觀的改變、人際溝通不良或處於不同過去的文化，例如：搬家、移民、政黨輪替或戰爭。家庭因素：家庭經濟狀況改變、家人間的衝突、家庭成員增加，例如：新生兒，父母可能覺得需要賺更多的錢、擔心孩子的健康、及照顧孩子的壓力等。